«Друг – самая дорогая драгоценность»: итоги Недели иностранных языков

Подведены итоги мероприятий Недели иностранных языков – конкурсов сочинений, чтецов, исполнителей песен, письменных творческих работ и сочинений, олимпиады по страноведению. Состязания, организованные кафедрой иностранных и русского языков, традиционно прошли в апреле для студентов 1 курса факультетов ИКСС, ИСиТ, РТС, ЦЭУБИ и ФФП. В этом году среди победителей и призеров 56 студентов из 30 групп.

Олимпиада по страноведению

В олимпиаде по страноведению приняли участие более 800 студентов 1 курса факультетов ИКСС, ИСиТ, РТС и ФФП. Общий средний балл – 12.54 (62.7%), что входит в средние показатели, которые демонстрируют студенты на протяжении последних 6 лет. Во 2 тур прошли 73 студента, среди которых был определен победитель.

1 место: Даниил Маршев (ИКТ-15).

2 место: Иван Титаренко, (ИКПИ-11).                      

3 место: Дмитрий Пятаев и Виталий Авдеев (ИКТ-112).

Призерами стали: Максим Волков (ИКПИ-15), Кирилл Рыжаков (ИКТ-14), Станислав Медведев (ИКТ-112),  Павел Судаков (ИКТ-113), Филипп Недин (ИКТ-112), Матвей Петухов (ИСТ-141).    

Конкурс чтецов

Участники конкурса чтецов представили произведения на английском и немецком языках раскрывающих тему дружбы, среди которых есть произведения известных авторов – У. Шекспир, У. Блейк, Р. Фрост, У. Уитман, И. Лафатер, Г. Торо, Р. Киплинг, М. Эрманн, так и современных авторов.

1 место: Сергей Архипов (ИСТ-111).

2 место: Виктор Никандров и Василий Никандров (ИКПИ-15).

3 место: Амабаев Аминбай Шарифбай угли (ИСТ-151), Светлана Смолина (БИ-13).

Конкурс исполнителей песен

1 место: Денис Милюков и Иван Коновалов (ИКТ-11).

2 место:

• Артём Босяков и Наталия Жиглова, при участии: Леонида Голанда, Ивана Гололобова и Ярослава Полякова (ИКТ 14).
• Егор Максимов и Тимур Валиев(ИКБ-15).

3 место: Дмитрий Шершнёв (ИКБ-12).

Победители представили свою интерпретацию известной песни «Friends Will Be Friends», подчеркнув, что настоящих друзей можно встретить в родном вузе.

Хотелось бы отметить творческую работу Егора Максимова, который написал произведение специально для конкурса. Кроме творческого самовыражения, удалось решить технически сложные задачи (запись своего гитарного исполнения и создание звуков ударных с помощью компьютерной программы).  Егор верит в силу и прочность дружбы:

I believe that we'll stand strong

Our friendship's made of stone.

I know someone'll hold my hand

As long as I have you, my friend

Помощь студентам в подготовке видео на конкурс оказали сотрудники НОЦ «Медиацентр».

Конкурс письменных творческих работ

В этом году студентам был предложен новый конкурс – письменных творческих работ. Целью конкурса является реализация творческой инициативы студентов, направленной на формирование активной гражданской позиции и национального самосознания в условиях межкультурной коммуникации.

Одна из тем – описать памятник, посвященный дружбе в их родном городе (регионе). На конкурс были представлены 23 студенческие работы на английском и немецком языках, которые поразили членов жюри разнообразием тем, оригинальностью и высоким уровнем исполнения. Организатор Недели ИЯ Наталия Маршева подчеркнула, что выстраивание смысловой  триады «воспоминания – память – памятники»  в  рамках  мероприятия позволило еще раз осознать известную истину: провозглашение непреходящих моральных ценностей и жизнеутверждающий  пафос в скульптурной трактовке любого образа будет востребован всегда и в любом обществе.

Большая часть представленных работ описывала памятники, посвященные дружбе, расположенные в родном городе студентов нашего вуза. Легко рассказывать об интересных местах, которые ты знаешь с детства. А поскольку студенты нашего университета приехали из самых разных мест нашей страны и мира, их личные впечатления становятся особо ценными.

Артем Боклаженко рассказал о памятнике Хабаровска – «Песня дружбы» – подарке китайского города-побратима Харбин в 2014 году в ознаменование 20-летия дружбы. В скульптурном облике нашли свое воплощение два символа, два самых колоритных народных инструмента с многолетней историей – китайская пипа и русская балалайка. Объединение этих инструментов символизирует связь этнической и общемировой музыкальных культур.

Артем Власенко проинформировал о Лесах Дружбы, которые, начиная с 1998 года, сажают вместе в Хабаровском крае жители японского города Мусасино и Хабаровска. Павел Царёв рассказал о монументе «Дружба народов»  в Астане (Казахстан). Этот монумент стал символом дружбы и добрососедства более 150 наций и народностей, проживающих в Казахстане.

Нурбол Райымбеков – о памятнике в г. Бишкек (Киргизия) – монументе  Дружбы народов в честь 100-летия вхождения Киргизии в состав России. Автор отмечает, что не случайно символы русского и киргизского народа – это женщины, пожимающие руки.

Юлия Кулакова, уроженка Пензы, дала информацию о памятнике «Глобус», ставшем одним из символов города Пенза. Это уникальное инженерное сооружение, в создании которого не принимали участие ни художники, ни скульпторы, ни архитекторы, а только инженеры.

О памятнике, установленном во Владивостоке, рассказала Дарья Тарасова. Анастасия Кокора поведала о памятнике в ее родном городе Тамбове. Это памятник русско-французской дружбе, он был открыт в 2012 году. По мнению скульптора, памятник «отражает вибрации души русского и французского народов».

Екатерина Пестряева с большим удовольствием рассказала о памятнике в ее родном городе Уфа. Это монумент Дружбы, посвящённый 400-летию присоединения Башкортостана к России и ставший одной из главных достопримечательностей башкирской столицы.

Участие в конкурсе помогло некоторым студентам лучше узнать свой родной город. Так, Егор Григорьев не знал о памятнике Дружба Народов в  Колпино, и он с интересом принялся за изучение истории возникновения памятного знака Дружбе народов, который был открыт в 2002 г. По замыслу скульптора, памятник  символизирует «дружбу всех людей на планете». На основании можно прочитать слова Антуана де Сент-Экзюпери: «Мы живем на одной и той же планете, мы команда одного корабля».  

Студенты не остались равнодушными к памятникам дружбы в других городах, не являющихся их родными.

О знаменитом фонтане «Дружба народов» – одном из главных символов комплекса ВДНХ – решили написать Анна Куликова, Андрей Лисецкий,  Кирилл Чезлов и Александр Провков. Золотые фигуры шестнадцати девушек в традиционных народных одеждах символизируют республики СССР. Национальный колорит подчёркивается не только одеждой и причёской, но и характерными для той или иной республики сельскохозяйственными культурами. Неудивительно, что можно бесконечно долго рассматривать детали этого скульптурного ансамбля под шум от струй фонтана.

Денис Зуев и Дмитрий Пономарев посвятили работу символу дружбы народов Кабардино-Балкарии и России – арке Дружбы, напоминающей Триумфальную арку в Париже и открытой в 2007 году в г. Нальчик в день 450−летия празднования заключения союза России и Кабарды.

Марина Федянцева и Юлия Арланцева рассказали об Арке дружбы народов, расположенной на Военно-Грузинской дороге среди Кавказских гор в 120 километрах от Тбилиси. Арка была возведена в 1983 году и в том же году на Тишинской площади Москвы был возведён памятник «Дружба навеки».

Монумент «Дружба навеки», посвящённый русско-грузинской дружбе привлек также внимание Алексея Лалетина, Романа Ноянова, Максима Малахова и Ильи Терентьева.

Денис Моисеев и Александр Волков описали памятник «Коровьев и Кот Бегемот», так как «Мастер и Маргарита» является их любимым произведением.

Особо следует отметить сочинения-эссе о дружбе, представленные нашими студентами. Сочинения были написаны на английском языке и затрагивали разные аспекты дружбы: размышления о роли дружбы в жизни людей (Николай Васильев), удивительная дружба не только людей, но и человека с братьями нашими меньшими (Екатерина Жёсткая). Никого не оставила равнодушным работа Павла Никифорова и Артема Куратова, где героем эссе стал дедушка Павла.

Аркадий Викторович, оказался в сложной жизненной ситуации, когда после войны, получив ранения и потеряв многих близких людей, оказался в г. Севан Армянской ССР, и совершенно незнакомый ему человек предложил ему кров в своем доме. Для него эта встреча стала судьбоносной – он нашел не только кров, но и человека, которого готов был назвать братом, и воспоминания о котором он пронес через всю жизнь.

Работы получили положительные отзывы от членов жюри:

• Елена Сыроватская, зав. кафедрой ИНиРЯ, доцент, к.ф.н.: «Работы конкурсантов заставили задуматься над рядом вопросов: «Как  сохранить традиционную систему культурно-нравственных ценностей и в обществе? Как воспитать социально ответственного  человека и сформировать у него гражданскую идентичность посредством образования наследием (heritage education), которое осуществляется через памятные места, экскурсии, памятники, музеи и др.?».
• Елена Желтова, доцент, к.п.н.: «Все студенты подошли к заданию творчески, с душой, эмоционально выражая своё отношение и выводы, используя разные художественно-выразительные средства иностранного языка, такие как усилительные конструкции, инверсию, цитаты, крылатые выражения, пословицы и оригинальные заголовки, что делает их работы ещё более эмоционально-насыщенными и привлекательными».
• Светлана Тенеряднова, доцент, к.п.н.: «Подобные конкурсы показывают, что существует много различных способов и форм  использования визуально-коммуникативного пространства в процессе образования, которые при грамотном применении могли бы содействовать сохранению культурных ценностей общества».

Конкурс сочинений: номинация «descriptive essay» (описание памятника) 

1 место: Артём Боклаженко (ИКПИ-13), Павел Царёв (ИКТ-11), Анна Куликова (ИКТС-11)

2 место: Юлия Кулакова (ИСТ-151), Дарья Тарасова (ИКПИ-15)

3 место: Анастасия Кокора  ИКТС-11, Артем Власенко ИСТ -151, Егор Григорьев ИКПИ-13.

Призеры: Нурбол Райымбеков ИСТ-114, Екатерина Пестряева ИКПИ- 15, Алексей  Лалетин ИКТР-11, Дмитрий  Зуев и Никита Пономарёв,  ИКТ-15, Марина Федянцева и Юлия Арланцева ИКВТ-12, Иван Волосков ИСТ-113.

Номинация: эссе-размышление

1 место: Артем Куратов и Павел Никифоров (ИКТВ-14)

2 место: Екатерина Жёсткая (ИКФ-11)

Благодарим всех участников конкурса за неподдельный интерес к теме, ее глубоко нравственное раскрытие, а также за открытую авторскую позицию и искренность! Отдельное спасибо специалистам управления маркетинга и рекламы, которые уже который год обеспечивают широкое информационное освещение мероприятий Недели иностранных языков!

Подводя итоги, процитируем древнегреческого учёного и мыслителя Геродота: «Of all possessions a friend is the most precious» («Друг – самая дорогая драгоценность»). И это действительно так.

До встречи в новом году!

Материал предоставлен кафедрой ИНиРЯ