Наставничество как основа ранней профориентации и научных достижений школьников

Санкт‑Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч‑Бруевича продолжает активно развивать партнерство со школами Санкт‑Петербурга, создавая для учащихся возможности погружения в реальную научно‑исследовательскую среду. В 2025–2026 учебном году важным примером такого сотрудничества стала совместная работа СПбГУТ и ГБОУ «Инженерно‑технологическая школа № 777» Санкт‑Петербурга.

Ключевую роль в реализации проекта сыграл заведующий кафедрой защищенных систем связи СПбГУТ, кандидат технических наук, доцент Андрей Владимирович Красов. Под его научным руководством обучающийся 9 класса ИТШ № 777 Артем Бокта выполнил исследование на актуальную тему: «Исследование атак типа отправления данных на системы искусственного интеллекта (ИИ) управления транспортом».

Наставничество Андрея Владимировича охватило все этапы работы школьника: от выбора перспективной тематики и определения области интересов до разработки методики эксперимента и формулирования выводов. В рамках сопровождения проекта Андрей Владимирович провел для школьника ряд лекций о внедрении ИИ в управление автономным транспортом, дал рекомендации по подбору литературы и правилам оформления научно‑исследовательских работ. Такой комплексный подход позволил Артёму глубоко погрузиться в проблематику и получить значимые практические результаты.

В ходе исследования были достигнуты следующие результаты:

• продемонстрирована реальная эффективность атаки Data Poisoning на актуальном транспортном кейсе;
• количественно оценены пороговые значения искажения данных, приводящие к деградации модели;
• разработана и апробирована методика экспериментального моделирования подобных атак;
• сформулированы практические рекомендации по повышению устойчивости систем — в том числе по внедрению процедур валидации и фильтрации обучающих данных, мониторингу аномалий и применению специальных методов защиты от отравления данных.

Высокий уровень работы Артема Бокты был отмечен на конкурсных площадках:

• победа на региональном этапе Международного конкурса научно‑технологических проектов «Большие вызовы» по направлению «Большие данные, искусственный интеллект, автоматизированные системы и информационная безопасность»;
• призовое место на региональном конкурсе проектных и научно‑исследовательских работ школьников «Интеллект будущего. Я исследователь»;
• участие во II Региональном конкурсе проектных и исследовательских работ «Инновации на Неве».

Сотрудничество с ИТШ № 777 наглядно демонстрирует эффективность модели ранней профориентации, в которой университетское наставничество становится для школьников первым шагом в профессию. Опыт работы А. В. Красова со школьниками подтверждает, что погружение в решение реальных задач в области современных технологий позволяет не только раскрыть потенциал учащихся, но и сформировать устойчивый интерес к научной и инженерной деятельности.

ГБОУ «Инженерно‑технологическая школа № 777» выразила благодарность СПбГУТ за системную профориентационную работу, а также лично Андрею Владимировичу Красову — за результативное руководство проектной и исследовательской деятельностью школьников.