Открытый диалог Валерия Фалькова со студенческими СМИ

27 января министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков встретился с журналистами студенческих СМИ. На мероприятии обсуждались вопросы, касающиеся студенческого сообщества.

Встреча прошла в смешанном очно-дистанционном формате. Часть представителей студенческих СМИ присутствовали в Зале заседания коллегии ведомства Минобрнауки. Остальные участники присоединились к диалогу посредством видеоконференции.

Обращаясь к участникам встречи, Валерий Фальков подчеркнул, что сейчас они находятся в том возрасте, когда решение о выборе пути является судьбоносным. 

«После окончания пятого курса у меня было три варианта дальнейшего развития карьеры – пойти на госслужбу, заняться бизнесом или научной деятельностью. Было тяжело принять решение. Но я выбрал науку и поступил в аспирантуру. Думаю, это и стало моей отправной точкой», – ответил молодежи Валерий Фальков. 

Студенческие СМИ интересовали такие вопросы, как возможности и ограничения дистанционного формата обучения, сроки возврата полноценной очной студенческой жизни, трудоустройство студентов в стенах вуза, развитие технологического предпринимательства, индивидуализация образовательных программ, трудоустройство студентов и выпускников вузов, развитие спортивных клубов, формирование предпринимательских компетенций у обучающихся и многое другое.

Министерство концентрирует усилия на то, чтобы у студентов была возможность полноценной реализации своих амбиций, идей и устремлений в рамках университета. Помимо поддержки самоуправления, это подразумевает стимулирование студенческих организаций – клубов, объединений по интересам, кружков. Отдельный вектор – поддержка студенческого спорта, в рамках которого у студентов формируется вторая карьерная лестница.

По словам министра, студент обязательно должен участвовать в двух управленческих процессах – в развитии вуза и в построении собственного пути – образовательного и карьерного. Именно трудоустройство студентов и выпускников является важной задачей вуза, а также стратегическим направлением работы Минобрнауки.

В своих ответах на вопросы Валерий Фальков обозначил два ключевых концепта развития – это любовь и диалог. Любовь к Родине как ежедневный труд над собой и над преображением реальности к лучшему. И диалог – где стороны слушают и слышат друг друга, но при этом готовы к компромиссам, сотрудничеству и ответственности. 

Полную запись разговора и ответы на вопросы можно посмотреть по ссылке.

Источник: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации