Сведения об образовательной организации

Сообщение

Информационные технологии в дизайне

Профиль «Информационные технологии в дизайне»

Выпускающая кафедра: информатики и компьютерного дизайна, факультет ИС и Т

1. Описание программы (чему уделяется особое внимание, что включает область профессиональной деятельности, специализации).
Образовательная программа высшего образования (ОП ВО) по направлению подготовки 09.04.02«Информационные системы и технологии и профилю подготовки «Информационные технологии в дизайне»
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает исследование, разработку, внедрение информационных технологий и систем.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы магистратуры являются информационные процессы, технологии, системы и сети, их инструментальное (программное, техническое, организационное) обеспечение, способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации информационных технологий и систем в областях:

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:

– проектная;
– научно-исследовательская.

В рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей сформулированы требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям.
При реализации компетентностного подхода предусмотрено использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся. Интерактивные формы проведения занятий по учебному плану составляют от общей аудиторной нагрузки 32,6%.

Научно-исследовательская работа (НИР) является основным видом деятельности магистрантов. Она направлена на формирование у обучающихся компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 09.04.02 «Информационные системы и технологии», профиль «Информационные технологии в дизайне» и является неотъемлемой частью их подготовки к выполнению выпускной квалификационной работы.

Научно-исследовательская работа магистрантов в учебном плане на первом курсе обучения отражена, в частности, в виде курсовой работы по дисциплине «Геометрическое моделирование и технический рисунок» и в курсовых проектах по дисциплинам «История и методология дизайн-проектирование», «Визуализация данных». На втором курсе НИР представлена в рамках производственной практики, а также в виде подготовки выпускной квалификационной работы. Темы НИР, разрабатываемых магистрантами, служат основой для выполнения выпускной квалификационной работы, что позволяет реализовать принцип непрерывности и практической ориентации формируемых умений и навыков.

2. Актуальность и значимость программы

Актуальность программы обусловлена бурным развитием информационных технологий и необходимостью подготовки кадров, способных в современных условиях решать задачи визуально-графического представления информации, создавать программные средства обработки и управления такой информацией, вести научные изыскания в обозначенной сфере деятельности. Значимость программы обусловлена высокой потребностью в специалистах такого профиля на современном рынке труда и в бизнесе.

3. Цель программы

Целью ООП в области обучения является подготовка специалиста, обладающего общекультурными и профессиональными компетенциями, которые формируют способность заниматься проектно-конструкторской, научно-исследовательской и научно-педагогической видами деятельности.


4. Дисциплины:

Б1.Б.01 Иностранный язык
Б1.Б.02 Философские проблемы науки и техники
Б1.Б.03 Планирование научных исследований и обработка результатов эксперимента
Б1.Б.04 Специальные главы математики
Б1.Б.05 Информационные системы в научных исследованиях
Б1.Б 06 Проблемы стандартизации в области ИКТ
Б1.В.01 Геометрическое моделирование и технический рисунок
Б1.В.02 История и методология дизайн-проектирования
Б1.В.03 Визуализация данных
Б1.В.04 Цветоведение и пропедевтика
Б1.В.05 Анализ мультимедийных систем проектирования
Б1.В.06 Прототипирование и макетирование
Б1.В.07 Проектирование программных систем в дизайне
Б1.В.ДВ.01.01 Компьютерная графика и web-дизайн
Б1.В.ДВ.01.02 Основы графического дизайна
Б1.В.ДВ.02.01 Эргономика
Б1.В.ДВ.02.02 Современные проблемы дизайна
Б1.В.ДВ.03.01 Технологии трехмерного моделирования
Б1.В.ДВ.03.02 Технологии телекоммуникационных средств массовой информации
Б1.В.ДВ.04.01 Визуальный дизайн пользовательских интерфейсов
Б1.В.ДВ0.4.02 Проектирование пользовательских интерфейсов
Б1.В.ДВ.05.01 Программная индустрия компьютерных игр и симуляторов
Б1.В.ДВ.05.02 Техника телекоммуникационных средств массовой информации
Б1.В.ДВ.06.01Программные средства создания виртуальной реальности
Б1.В.ДВ.06.02 Виртуальные музеи и выставки
Б1.В.ДВ.07.01 Основы семантического анализа данных в дизайне
Б1.В.ДВ.07.02 Информационные основы сетевого поиска информации
Б2.В.01.01(У) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
Б2.В.02.01(Н) Научно-исследовательская работа
Б2.В.02.02(П) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика)
Б2.В.02.03(Пд) Преддипломная практика
Б3.Б.01. Государственная итоговая аттестация


5. Руководитель программы:
Научный руководитель, назначенный обучающимся имеет ученую степень доктора технических наук, осуществляет самостоятельную научно-исследовательскую
Волошинов Денис Вячеславович, заведующий кафедрой, д.т.н.

Преподаватели кафедры ИКД:
Бояшова Елена Петровна, ст. преподаватель
Васильев Иван Андреевич, ст преподаватель
Гунина Елена Викторовна, доцент, к.п.н.
Громов Владислав Витальевич, доцент, к.т.н.
Кисленко Людмила Сергеевна, ст. преподаватель
Мусаева Татьяна Вагифовна, доцент, к.т.н.
Шиян Андрей Анатольевич, доцент, к.п.н.


6. Техническое обеспечение
Аудитория 451/2, Лаборатория кафедры информатики и компьютерного дизайна.
Учебная аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации и курсового проектирования (выполнения курсовых работ). 193232, г. Санкт-Петербург, проспект Большевиков, д. 22, корп.1, лит. Ж. Аудиовизуальный комплекс, ПК 3.UNIVERSAL Mo.65 Монитор PHILIPS 227 E6LD, интерактивная доска, проектор, система звукоусиления Аудитория, возможность подключения ноутбука и документ-камеры; доска магнитно-маркерная поворотная, компьютерная сеть с выходом в Internet, доступ к ЭБС:.
Рабочих мест – 24.
Libre Office - бесплатная; Windows 7 ИСИТ - 600800115; Open Office - бесплатная; КОМПАС-3D v16 - C3-16-00319.

Аудитория 628/1, Лаборатория кафедры информатики и компьютерного дизайна.
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа и курсового проектирования (выполнения курсовых работ). 193232, г. Санкт-Петербург, проспект Большевиков, д. 22, корп.1, лит. А. Аудиовизуальный комплекс, интерактивная доска, проектор, система звукоусиления, возможность подключения ноутбука и документ-камеры; доска магнитно-маркерная поворотная, компьютерная сеть с выходом в Internet, доступ к ЭБС: Электронно-вычислительный комплекс (компьютер+монитор) ACER Intel Core 2 Dou, Монитор SAMSUNG.
Рабочих мест – 22
Libre Office - бесплатная; Windows 7 ИСИТ - 600800115; Open Office - бесплатная; КОМПАС-3D v16 - C3-16-00319.

Аудитория 449/2, Лаборатория кафедры информатики и компьютерного дизайна.
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа и курсового проектирования (выполнения курсовых работ). 193232, г. Санкт-Петербург, проспект Большевиков, д. 22, корп.1, лит. Ж. Доска магнитно-маркерная поворотная, персональные компьютеры MACbook.
Рабочих мест – 22 Libre Office - бесплатная; Windows 7 ИСИТ - 600800115; Open Office - бесплатная; КОМПАС-3D v16 - C3-16-00319.

 


7. Темы магистерских диссертаций:
1. Исследование алгоритмов графического моделирования для визуализации данных
2. Исследование и применение автоматизированных интеллектуальных систем для профильной деятельности
3. Исследование и разработка алгоритмов работы информационно-управляющей системы «Умный дом»
4. Разработка информационной системы управления Web-проектами для сопровождения профильной деятельности Web-студии
5. Методы автоматизации синтеза модульной сетки для дизайн-проектирования
6. Альтернативные методы построения диаграммы Вороного для кластерного анализа данных
7. Методы синтеза графических элементов интерфейса
8. Визуализация рекламного продукта высшего учебного заведения средствами информационных технологий
9. Исследование стилевых особенностей логотипов для оптимизации проектирования фирменного стиля
10. Исследование влияния элементов пользовательского интерфейса на прибыльность Web-ресурса
11. Исследование и разработка методики применения онлайн-сервисов совместной работы для профильной деятельности Web-студии
12. Геометрическое моделирование симуляции физического явления
13. Моделирование процесса роста растения в режиме time-laps
14. Моделирование и проектирование складчатых структур
15. Моделирование и визуализация движения насекомого
16. Анализ требований поисковых систем и разработка алгоритма поисковой оптимизации и рекламного сопровождения мультибрендового интернет-магазина
17. Анализ и разработка алгоритма по оценке мониторингу позиций сайта в поисковых системах с использованием специализированных онлайн-сервисов
18. Алгоритмические основы оптических иллюзий
19. Разработка интерактивного электронного издания
20. Исследование и разработка интерактивной системы контроля документов
21. Исследования возможностей растровой графики в создании анимационных приложений для дистанционного обучения
22. Серова М. «Геометрическое проектирование интерьера сцен в системах виртуальной реальности».
23. Исследование и разработка системы документооборота кафедры ВУЗа
24. Моделирование, визуализация и прикладная адаптация растровой карты с произвольной степенью детализации изображения.
25. Моделирование, визуализация и прикладная адаптация трехмерной растровой карты.
26. Моделирование и визуализация пены.
27. Моделирование процесса роста растения в режиме time-laps.
28. Моделирование и визуализация движения насекомого (по видам).
29. Программно-аппаратный комплекс генерации геометрического сигнала.
30. Мультиэкранная визуализация многомерных сигналов на основе дискретно-непрерывной геометрической модели.
31. Разработка интерактивного электронного издания.
32. Геометрическая система управления модульными роботами.
33. Логический синтез геометрических структур.
34. Система управления акустическим полем под управлением поверхности переменной формы.
35. Анализ и моделирование акустического поля в помещении.
36. Конструктивное моделирование формы изделий для 3D-печати по технологии SLA.
37. Визуализация четырехмерного объекта.
38. Геометрическое моделирование молекулы фуллерена.
39. Моделирование и проектирование складчатых структур..
40. Проектирование антенных решеток специального назначения на основе фрактальных геометрических структур.
41. Компактификация антенных конструкций на основе геометрического моделирования.

 


8. Набор компетенций:

  • ОК-1. Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
  • ОК-2. Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, кизменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
  • ОК-3. Умение свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения
  • ОК-4. Использование на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом 
  • ОК-5. Способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности 
  • ОК-6. Способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности 
  • ОК-7. Способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов
  • ОПК-1. Способность воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умение самостоятельно при-обретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном аспекте
  • ОПК-2. Культура мышления, способность выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных их разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных 
  • ОПК-3. Способность анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности 
  • ОПК-4.  Владение, по крайней мере, одним из иностранных языков на уровне социального и профессионального общения, способность применять специальную лексику и профессиональную терминологию языка 
  • ОПК-5. Владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях
  • ОПК-6. Способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями
  • ПК-1. Умение разрабатывать стратегии проектирования, определением целей проектирования, критериев эффективности, ограничений применимости
  • ПК-2. Умение разрабатывать новые методы и средства проектирования информационных систем
  • ПК-3. Умение разрабатывать новые технологии проектирования информационных систем 
  • ПК-4. Способность осуществлять авторское сопровождение процессов проектирования, внедрения и сопровождения информационных систем и технологий
  • ПК-5. Умение организовывать взаимодействие коллективов разработчика и заказчика, принимать управленческие решения в условиях различных мнений
  • ПК-6. Умение находить компромисс между различными требованиями (стоимости, качества, сроков исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании, нахождение оптимальных решений
  • ПК-7. Способность осуществлять сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования
  • ПК-8. Умение проводить разработку и исследование теоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в областях: машиностроение, приборостроение, наука, техника, образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникациями, почтовая связь, химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная и легкая промышленность, пищевая промышленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля и все виды деятельности в условиях экономики информационного общества
  • ПК-9. Умение проводить разработку и исследование методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования информационных систем и технологий
  • ПК-10. Умение осуществлять моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований
  • ПК-11. Умение осуществлять постановку и проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов 
  • ПК-12. Способность проводить анализ результатов проведения экспериментов, осуществлять выбор оптимальных решений, подготавливать и составлять обзоры, отчеты и научные публикации
  • ПК-13. Способность прогнозировать развитие информационных систем и технологий в области инновационной деятельности
  • ПК-14. Способность формировать новые конкурентоспособные идеи в области теории и практики информационных технологий и систем
  • ПК-15. Способность разрабатывать методы решения нестандартных задач и новые методы решения традиционных задач
  • ПК-16. Готовность воспроизводить знания для практической реализации новшеств в области сервисно-эксплуатационной деятельности
  • ПК-17. Готовность осуществлять подготовку и обучение персонала

 


9. Трудоустройство и востребованность

Выпускник сможет получить достойную работу в любой из отраслей, которая напрямую, либо косвенно связана с информационной сферой. Такие специалисты очень важны как для коммерческих, так и для государственных образований. Они могут свободно работать в финансовых и экономических организациях. Работа может проходить на дому без выезда в офис, а при наличии особого профессионализма и квалификации работник получает шанс устроиться не только на отечественную, но и на зарубежную фирму. Выпускники востребованы в тех организациях, для которых актуальными являются задачи визуально-графического представления информации с учетом различных критериев ее восприятия человеком, что позволяет добиться эффективного общения с главной аудиторией, а также разработки интерфейсов информационных систем.

 


10. Практика и стажировка

Практика и стажировка возможна в производственных и научных организациях, деятельность которых связана с визуальным представлением больших объемов информации, ее анализом и переработкой посредством аппаратных и программных инструментов компьютерной графики.

 

 

 

Интеллектуальные коммуникационные технологии

Страница в разработке

Выпускающая кафедра: информационных управляющих систем, факультет ИС и Т

Заочное обучение по магистерской программе осуществляет институт непрерывного образования (ИНО).

1. Описание программы

Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу, могут осуществлять профессиональную деятельность

Код Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности. Профессиональные стандарты
06 СВЯЗЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
06.015 СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ
06.016 РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
06.022 СИСТЕМНЫЙ АНАЛИТИК

Код    Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности. Профессиональные стандарты

06    СВЯЗЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
06.015    СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ
06.016    РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
06.022    СИСТЕМНЫЙ АНАЛИТИК

Типы задач профессиональной деятельности выпускников:
–  научно-исследовательский;
–  проектный.

Формы обучения:
–  очная;
–  заочная.

Срок получения образования:
–  при очной форме обучения 2 года;
–  при заочной форме обучения 2 года 4 месяца.

Обобщённые трудовые функции

Код Уровень Обобщенные трудовые функции
06.015 D Управление работами по сопровождению и проектами создания (модификации) ИС, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы
06.016 B Управление проектами в области ИТ малого и среднего уровня сложности в условиях неопределенностей, порождаемых запросами на изменения, с применением формальных инструментов управления рисками и проблемами проекта
06.016 C Управление проектами в области ИТ любого масштаба в условиях высокой неопределенности, вызываемой запросами на изменения и рисками, и с учетом влияния организационного окружения проекта; разработка новых инструментов и методов управления проектами в области ИТ
06.022 D Управление аналитическими работами и подразделением

2. Актуальность и значимость программы

Образовательная программа «Интеллектуальные коммуникационные технологии» относится к одному из базовых направлений развития цифровой экономики – кадры и образование.
Образовательная программа «Интеллектуальные коммуникационные технологии» обеспечивает:
– создание системы мотивации по освоению необходимых компетенций и участию кадров в развитии информационной инфраструктуры цифровой экономики России на основе сквозных цифровых технологий;
– формирование компетенций по гипертехнологическим профилям  интеллектуальных технологий информационных инфраструктур и профессиональной деятельности в их средах, обеспечивающих высокий уровень востребованности её результатов и устойчивую конкурентоспособность создаваемой продукции и выполняемых услуг.
– цифровую экономику компетентными кадрами.

3. Цель программы

Образовательная программа «Интеллектуальные коммуникационные технологии» реализуется в целях развития цифровой экономики посредством подготовки и выпуска кадров, исследующих, проектирующих, создающих и развивающих сквозные интеллектуальные технологии  информационной инфраструктуры и профессиональной деятельности цифровой экономики.

4. Дисциплины

Дисциплины обязательной части
1  Логика и методология науки
2  Иностранный язык
3  Специальные главы математики
4  Социальные и философские проблемы информационного общества
5  Системы поддержки принятия решений
6  Научная публицистика
7  Инженерия информационных систем
8  Модели информационных процессов и систем
9  Современные технологии проектирования информационных систем
10  Программная инженерия
11  Экономико-математические модели управления
12  Интеллектуальные системы и технологии
Дисциплины части, формируемой участниками образовательных отношений
13  Аналитико-статистическое моделирование информационных систем
14  Системы представления и приобретения знаний
15  Специальные главы современной теории управления
16  Аспектно-ориентированное программирование
17  Проблемы стандартизации в области ИКТ
18  Информационные системы в научных исследованиях
19  Конвергенция информационных и коммуникационных технологий
 Дисциплины по выбору
20  Информационные технологии проектирования средств телекоммуникаций
 Конвергенция и синергия NBIC - технологий
21   Проектирование информационных управляющих систем
 Модели инфотелекоммуникационных транспортных систем
22  Технологии научно-образовательных сред
 Инфокоммуникационные технологии в образовании
23  Интеллектуализация управления инфокоммуникационными системами и сетями
 Экспертные системы
24   Системы корпоративной идентификации
 Управление качеством инфокоммуникационных технологий
  Практика
  Обязательная часть
25  Ознакомительная практика
26 Научно-исследовательская работа
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
27 Технологическая (проектно-технологическая) практика
28 Преддипломная практика

 

5. Руководитель программы, преподаватели
Руководитель программы

Руководитель программы – Птицына Лариса Константиновна, заведующий кафедрой информационных управляющих систем, профессор, д.т.н.
Дисциплины:
Интеллектуальные системы и технологии;
Системы представления и приобретения знаний;
Инфокоммуникационные технологии в образовании;
Экспертные системы;
Управление качеством инфокоммуникационных технологий;
Ознакомительная практика;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Белов Михаил  Петрович, профессор кафедры ИУС, доцент, д.т.н.
Дисциплины:
Модели информационных процессов и систем;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Зикратов Игорь Алексеевич, профессор кафедры ИУС, профессор, д.т.н.
Дисциплины:
Логика и методология науки;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Мошак Николай Николаевич, профессор кафедры ИУС, доцент, д.т.н.
Дисциплины:
Научная публицистика;
Конвергенция информационных и коммуникационных технологий;
Модели инфотелекоммуникационных транспортных систем;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Ходанович Александр Иванович, профессор кафедры ИУС, профессор, д.п.н.
Дисциплины:
Программная инженерия;
Информационные системы в научных исследованиях;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Золотов Олег Иванович, доцент кафедры ИУС, профессор, к.т.н.
Дисциплины:
Специальные главы современной теории управления;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Губин Александр Николаевич, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Современные технологии проектирования информационных систем;
Проектирование информационных управляющих систем:
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Козлова Людмила Петровна, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Проблемы стандартизации в области ИКТ;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Литвинов Владислав Леонидович, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Системы поддержки принятия решений;
Аналитико-статистическое моделирование информационных систем;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Матюхина Татьяна Владимировна, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Информационные технологии проектирования средств телекоммуникаций;
Конвергенция и синергия NBIC-технологий;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Новожилов Игорь Михайлович, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Инженерия информационных систем;
Технологии научно-образовательных сред;
Системы корпоративной идентификации;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Смородин Геннадий Михайлович, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Экономико-математические модели управления;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Филиппов Феликс Васильевич, доцент кафедры ИУС, доцент, к.т.н.
Дисциплины:
Интеллектуализация управления инфокоммуникационными системами и сетями;
Научно-исследовательская работа;
Технологическая (проектно-технологическая) практика;
Преддипломная практика.

Преподаватель программы – Антонов Валерий Валентинович, старший преподаватель кафедры ИУС, доцент
Дисциплины:
Аспектно-ориентированное программирование.

Преподаватель программы – Чернов Сергей Александрович, заведующий кафедры СПН, профессор, д.филос.н.
Дисциплины:
Социальные и философские проблемы информационного общества.

Преподаватель программы – Сыроватская Елена Федоровна, заведующий кафедры ИиРЯ, доцент, к.фил.н.
Дисциплины:
Иностранный язык.

Преподаватель программы – Голоскоков Дмитрий Петрович, заведующий кафедры ВМ, профессор, д.т.н.
Дисциплины:
Специальные главы математики.

6. Техническое обеспечение

При реализации образовательной программы «Интеллектуальные коммуникационные технологии» задействованы аудитории  и лаборатории университета, оснащённые мультимедийными комплексами, сетевыми вычислительными и информационными платформами с выходом в глобальную сеть Интернет.  

7. Темы ряда выполненных выпускных работ

Исследование информационной экосистемы сотрудничества академического и делового сообществ
Исследование бизнес-процессов ИТ-ориентированной экосистемы
Исследование технологий сетевой виртуализации
Исследование многопоточности и параллелизма в кластерах на платформе x86 в Unix-подобных ОС
Исследование  логистики знаний
Исследование технологий систем управления взаимоотношениями с клиентами
Исследование потенциальной чувствительности информационной системы компьютерного зрения инфракрасного диапазона
Исследование и разработка методик введения игровых стратегий в образовательные процессы подготовки дизайнеров
Исследование возможности использования латентно-семантического анализа для классификации научно-технической информации
Исследование нейросетевых методов классификации текстов
Исследование технологий аутсорсинга разработки программного обеспечения для малого бизнеса
Исследование эффективности применения аппарата нечеткой логики для промышленных систем
Исследование и разработка сервис-ориентированных систем для организации коммуникативных процессов контрагентов
Исследование влияния механизмов аутентификации на параметры сети на технологии IP-QoS
Исследование методов проектирования пользовательских интерфейсов на базе онтологий предметной области
Исследование влияния методов и средств извлечения знаний на безопасность персональных данных при их обработке в информационных системах
Разработка методики использования облачных сервисов в корпоративной структуре
Исследование методов и средств визуализации интерфейса для автоматизированной системы умный дом на базе UX и UI дизайна
Исследование программно-аппаратных аспектов обработки больших данных
Программный интерфейс для исследования и решения динамических задач с видеоконтентом
Методы компьютерного моделирования в системе дистанционного образования
Исследование и разработка профильного Интернет-проекта в области удаленного обучения
Исследование и применение концепций сервис-ориентированной архитектуры для организации среднего масштаба
Исследование, проектирование и разработка системы планирования ресурсов предприятия
Исследование методов оценки качества систем управления инфокоммуникационных сетей
Исследование и разработка модельно-аналитического интеллекта сервисов высокопроизводительных систем
Исследование методов имитационного моделирования инфокоммуникационных сетей
Исследование и разработка информационно-вычислительных технологий квантовой криптозащиты
Исследование информационных поисковых систем с использованием нейронных сетей
Анализ использования нейронной сети в распределении вычислительных ресурсов
Анализ применения нейронной сети в распределении данных информационного потока
Использование нейронных сетей в системах управления металлообрабатывающих станков
Исследование применения технологий нейронных сетей в экспертных системах
Исследование и разработка информационной системы документооборота в медицинском учреждении
Анализ и разработка конфигурации системы электронного документооборота для научно-исследовательского института
Исследование методов распознавания цифровой графической информации
Исследование и разработка онтологии сетевых атак в информационных инфраструктурах
Исследование и разработка методов комплексирования средств защиты информации

8. Набор компетенций

Индекс    Содержание
Универсальные компетенции
УК-1    Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-2    Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
УК-3    Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
УК-4    Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
УК-5    Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
УК-6    Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1    Способен самостоятельно приобретать, развивать и применять математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте
ОПК-2    Способен разрабатывать оригинальные алгоритмы и программные средства, в том числе с использованием современных интеллектуальных технологий, для решения профессиональных задач
ОПК-3    Способен анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями
ОПК-4    Способен применять на практике новые научные принципы и методы исследований
ОПК-5    Способен разрабатывать и модернизировать программное и аппаратное обеспечение информационных и автоматизированных систем
ОПК-6    Способен использовать методы и средства системной инженерии в области получения, передачи, хранения, переработки и представления информации посредством информационных технологий
ОПК-7    Способен разрабатывать и применять математические модели процессов и объектов при решении задач анализа и синтеза распределенных информационных систем и систем поддержки принятия решений
ОПК-8    Способен осуществлять эффективное управление разработкой программных средств и проектов
Профессиональные компетенции
ПК-1    Способен разрабатывать и исследовать модели объектов профессиональной деятельности, предлагать и адаптировать методики, определять качество проводимых исследований, составлять отчеты о проделанной работе, обзоры, готовить публикации
ПК-2    Способен управлять работами по сопровождению и проектами создания (модификации) ИС, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы
ПК-3    Способен создавать текущие и перспективные проекты в области применения информационных технологий, вести поэтапный контроль исполнения проекта
ПК-4    Способен вести сдачу проекта, собирать и анализировать мнения и замечания заказчика по выполнению проекта и предлагать соответствующие решения
ПК-5    Способен составлять структуру программного средства, определять необходимые информационные потоки и исследовать варианты структур
ПК-6    Способен разрабатывать требования к программным продуктам и программному обеспечению, отслеживать системность и качество работы программистов

9. Трудоустройство и востребованность

Выпускники могут быть трудоустроены в организации и учреждения, сфера деятельности которых связана со связью, информационными и коммуникационными технологиями (исследование, разработка, внедрение информационных технологий и систем). Выпускники могут занимать должности специалиста по информационным системам, руководителя проектов в области информационных технологий, системного аналитика и другие руководящие должности.
Нарастающая востребованность выпускников образовательной программы «Интеллектуальные коммуникационные технологии» предопределяется:
– развитием сетей связи, которые обеспечивают потребности экономики по сбору и передаче данных государства, бизнеса и граждан с учетом технических требований, предъявляемых цифровыми технологиями;
– развитием системы российских центров обработки данных, которая обеспечивает предоставление государству, бизнесу и гражданам доступных, устойчивых, безопасных и экономически эффективных услуг по хранению и обработке данных на условиях и позволяет, в том числе, экспортировать услуги по хранению и обработке данных;
– внедрением цифровых платформ работы с данными для обеспечения потребностей власти, бизнеса и граждан;
– созданием эффективной системы сбора, обработки, хранения и предоставления потребителям пространственных данных, обеспечивающей потребности государства, бизнеса и граждан в актуальной и достоверной информации о пространственных объектах.

10. Практика

Обучающиеся по образовательной программе «Интеллектуальные коммуникационные технологии» могут проходить практику в организациях и учреждениях, с которыми СПбГУТ заключает договора (в настоящее время более 300 организаций и учреждений).

Системы управления инфокоммуникациями

Профиль «Системы управления инфокоммуникациями»

Выпускающая кафедра: инфокоммуникационных систем, факультет ИКСС

1. Описание программы
За время обучения студенты изучат архитектуры перспективных инфокоммуникационных систем и сетей, принципы и протоколы межсистемного и межсетевого взаимодействия, теоретические и практические аспекты эксплуатационного и административного управления, разовьют способности применения своих знаний по управлению качеством при проведении проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ, а также в организационно-управленческой деятельности отрасли. 
После окончания обучения в магистратуре перед выпускниками открывается возможность продолжить обучение, став аспирантами кафедры.

2. Актуальность и значимость программы
За время обучения студенты узнают о перспективных инфокоммуникационных сетях и протоколах, принципах межсетевого и межсистемного взаимодействия, разовьют способности и навыки применения знаний, полученных у ведущих Операторов и разработчиков инфокоммуникационного оборудования, научатся работать с современными IT-системами и сетями.


3. Цель программы
Целью программы является подготовка специалистов и исследователей по вопросам связанным с проектированием, построением эксплуатацией и управлением существующих сетей и сетей будущих поколений.


4. Дисциплины

  • Архитектура и принципы проектирования конвергентных сетей и систем
  • Проблемы построения инфокоммуникационных систем и сетей NGN и пост-NGN
  • Стратегии управления инфокоммуникационными сетями  
  • Бизнес-процессы в инфокоммуникациях  
  • Общая информационная модель управления  
  • Системы эксплуатационного управления OSS/BSS
  • Когнитивные модели управления инфокоммуникациями   

5. Руководитель программы - Гольдштейн Борис Соломонович
Доктор технических наук, профессор
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 42 года. Стаж научно-педагогической работы 41 год.

Преподаватели:

Атцик Александр Александрович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 12 лет. Стаж научно-педагогической работы 11 лет.

Гойхман Вадим Юрьевич
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 19 лет. Стаж научно-педагогической работы 17 лет.

Гольдштейн Александр Борисович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 15 лет. Стаж научно-педагогической работы 15 лет.

Данилов Виталий Иванович
 Доцент, кандидат технических наук. Почётный радист.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 41 год. Стаж научно-педагогической работы 33 года.

Елагин Василий Сергеевич
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 10 лет. Стаж научно-педагогической работы 9 лет.

Кисляков Сергей Викторович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 19 лет. Стаж научно-педагогической работы 18 лет.

Крылов Андрей Альбертович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 19 лет. Стаж научно-педагогической работы 10 лет.

6. Техническое обеспечение
При кафедре ИКС успешно работают несколько учебно-исследовательских лабораторий (УИЛ), объединенных в современный образовательный комплекс. В их числе:

  • УИЛ протоколов сетей NGN/IMS,
  • УИЛ систем Fixed – Mobile Convergence,
  • УИЛ принципов коммутации и маршрутизации пакетов IP/MPLS,
  • УИЛ систем поддержки эксплуатации инфокоммуникационных сетей (OSS/BSS).

— Учебно-исследовательская лаборатория протоколов сетей NGN/IMS


Лаборатория, официальное открытие которой состоялось в июле 2009 года, появилась в результате плодотворного сотрудничества специалистов HTЦ СОТСБИ, СПбГУТ и НТЦ ПРОТЕЙ.
В процессе создания лаборатории решались следующие задачи:

  • теоретическая проработка необходимого комплекса оборудования;
  • разработка проектов по установке и взаимодействию различных типов оборудования;
  • обеспечение лаборатории новыми учебно-методическими материалами;
  • и, наконец, разработка интерактивной программы для изучения протоколов сети NGN.  

— Учебно-исследовательская лаборатория систем Fixed – Mobile Convergence
Открытие лаборатории состоялось в октябре 2010 года. В составе лаборатории – полигон конвергентной сети, объединяющий мобильный коммутатор MSC, сеть фиксированной связи, а также VoIP-сеть. В состав лаборатории также включен музей аналоговых телефонов и таксофонов, подключенных к сети. Были представлены новые продукты лаборатории: генератор Ehternet-трафика, система видеоконференций, модель IMS.


— Учебно-исследовательская лаборатория принципов коммутации и маршрутизации пакетов IP/MPLS
Создававшийся годами образовательный комплекс с момента становления носит название «СОТСБИ-У»
В настоящее время учебно-исследовательские лаборатории, развернутые в корпусе университета на проспекте Большевиков, стали неотъемлемой составляющей образовательного процесса СПбГУТ. Ежегодно для обмена опытом их посещают представители высших учебных заведений России и зарубежных стран.
Проявляют интерес и ведущие компании, работающие в отрасли, заинтересованные в повышении квалификации своих сотрудников. Им кафедра может предложить учебные курсы, организуемые по запросу.
Лабораторно-учебный комплекс СОТСБИ-У включает:

  • зону проведения занятий, в которой располагаются рабочие места студентов, оборудованные ПК с программным обеспечением СОТСБИ-У, программными SIP-телефонами, и рабочее место преподавателя – ПК с программным обеспечением СОТСБИ-У (версия преподавателя);
  • зону NGN (см. структурную схему), в которой располагается оборудование сети IP-телефонии, сети с коммутацией каналов, элементы Softswitch, оборудование абонентского доступа, сервер СОТСБИ-У, а также – средства тестирования (Aurora, SNTLite, SIPp, Wireshark).

СОТСБИ-У предлагает услуги по изучению протоколов национальной телефонной сети (2ВСК, АОН и др.), сети сигнализации ОКС№7, IP-телефонии (SIP, MEGACO, RTP/RTCP, H.323), по изучению принципов конвергенции сетей связи, принципов построения сети NGN.
Лабораторно-учебный класс СОТСБИ-У разработан в соответствии с современными тенденциями инженерно-технического образования и включает набор интерактивных электронных курсов с обратной связью.
Лабораторно-учебный класс СОТСБИ-У разработан в соответствии с современными тенденциями инженерно-технического образования и включает набор интерактивных электронных курсов с обратной связью.
Созданная в рамках класса интерактивная программа изучения телекоммуникационных протоколов включает несколько этапов обучения:

  • Изучение теоретического материала с использованием различных форм представления информации (текст, изображение, анимация).
  • Оценка теоретических знаний с помощью тестирования, с последующими рекомендациями по дополнительному изучению разделов теории, вызвавших затруднения.
  • Лабораторные работы предназначены для закрепления теоретических знаний путем решения прикладных задач.
  • Практические занятия по изучению протоколов при реализации заданных сценариев (регистрация пользователя, установление соединения, реализация услуг и т.д.) на сети зоны NGN/IMS и FMC.

Именно такой комплексный подход к организации процесса обучения дает нужный эффект, как при подготовке специалистов по разным специальностям направления «Телекоммуникации», по смежным направлениям системы высшего и среднего образования, так и при повышении квалификации уже сформировавшихся специалистов.
Учебно-методические материалы «Протоколы сигнализации R1.5», «Протокол ISUP стека ОКС№7», «Протокол SIP» и другие, разработанные в рамках создания лаборатории, содержат краткую информацию о протоколах, описание функциональных возможностей, а так же подробное руководство пользователя интерактивной обучающей программой СОТСБИ-У.

—  Лаборатории систем поддержки эксплуатации инфокоммуникационных сетей (OSS/BSS)
Лаборатория открыта в июне 2017 года, модернизирована в октябре 2018 года. Располагается в ауд. 520/1. Создавалась при содействии НТЦ АРГУС. Лаборатория призвана поддерживать теоретические учебные курсы практической составляющей и выступать в роли исследовательского полигона.
В состав лаборатории вошли последние версии ИТ-систем управления инфокоммуникациями, разработанные НТЦ АРГУС для операторов связи. А именно:
•    система «АРГУС — Технический учёт», предназначенная для автоматизации процессов учёта, паспортизации, обработки и анализа информации по линейно¬техническим объектам и сооружениям всех сетевых технологий (ТфОП, NGN);
•    система «Комплексная техническая поддержка», автоматизирующая процессы устранения неисправностей на основе обращений клиентов; система WorkForce Management, организующая работу специалистов, выезжающих на адрес клиента с целью подключения услуги или ремонтно-восстановительных работ, сбора информации, развозки заказов и т.д.;
•    система «СИРИУС», направленная на решение всего комплекса задач по взаимодействию с сетевым оборудованием и ИТ¬-инфраструктурой оператора, от проведения дистанционных измерений до удаленного конфигурирования и управления услугами;
•    система управления материальными ресурсами компании (оборудованием, ЗИП, расходными материалами) «АРГУС RMS».
Программное обеспечение установлено на сервере, также поставленном НТЦ АРГУС. Доступ к системам организован из любой аудитории кафедры ИКС. Имеется демонстрационная база данных оборудования, используемая для демонстрации функциональности продуктов.

7. Темы выпускных работ

  1. Применение нейронных сетей в системах IP
  2. Исследование нейросетевых моделей управления сетями связи
  3. Анализ производительности DPI систем
  4. Исследование нейросетевых моделей управления сетями связи
  5. Анализ особенностей построения сетей SDN в процессе миграции от традиционных сетей
  6. Исследование особенностей обработки и хранеия больших массивов данных на сетях оператора связи
  7. Анализ особенностей построений систем законного перехвата в сетях четвертого поколения
  8. Хранение, обработка и анализ больших данных на сетях связи
  9. Анализ вероятностно-временных характеристик инфокоммуникационного трафика
  10. Виртуализация сетевых функций в приложениях 5G/IoT

8.  Основными компетенциями являются:

  • Способность осваивать современные и перспективные направления развития ИКТиСС;     
  • Способность реализовывать новые принципы построения инфокоммуникационных систем и сетей различных типов передачи, распределения, обработки и хранения информации;    
  • Готовность к обеспечению мероприятий по управлению качеством при проведении проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ, а также в организационно-управленческой деятельности в организациях отрасли в соответствии с требованиями действующих стандартов, включая подготовку и участие в соответствующих конкурсах, готовностью и способностью внедрять системы управления качеством на основе международных стандартов;     
  • Способность к расширению сферы эффективного применения инфокоммуникационных технологий во всех областях деятельности в условиях информационного общества;    
  • Способность к выявлению тенденций в развитии инфокоммуникационных технологий и методов;    
  • Готовность разрабатывать и применять прогрессивные методы проектирования и строительства оптических телекоммуникационных сетей;
  • Развитие навыков работы с техническими международными рекомендациями, статьями и источниками литературы;    
  • Способность разрабатывать имитационные модели сетей связи и протоколов на базе существующих пакетов моделирования;    
  • Способность исследовать параметры и свойства сетевого трафика в современных сетях связи;    
  • Способность к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике, готовность использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза инфокоммуникационных систем, сетей и устройств;     
  • Готовность осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств инфокоммуникаций;     
  • Cпособность к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств инфокоммуникаций, направляющих сред передачи информации;     
  • Способность к разработке методов формирования и обработки сигналов, систем коммутации синхронизации и определению области эффективного их использования в инфокоммуникационных сетях, системах и устройствах;     
  • Способность использовать современную элементную базу и схемотехнику устройств инфокоммуникаций;     
  • Способность разрабатывать прогрессивные методы технической эксплуатации инфокоммуникационных систем, сетей и устройств;    
  • Готовность к участию в осуществлении в установленном порядке деятельности по сертификации технических средств и услуг инфокоммуникаций;   
  • Готовность использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области ИКТиСС;     
  • Способность самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования, способность участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы; 
  • Готовность представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе на иностранном языке, готовность составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований;       
  • Готовность к проведению групповых (семинарских и лабораторных) занятий в организации по специальным дисциплинам на основе современных педагогических методов и методик, способностью участвовать в разработке учебных программ и соответствующего методического обеспечения для отдельных дисциплин основной профессиональной образовательной программы высшего образования образовательной организации, готовность осуществлять кураторство научной работы обучающихся.     

9. Трудоустройство и востребованность
Данные профили ориентированы на подготовку специалистов по научно-исследовательской и проектной деятельности, что предоставляет широкие возможности по трудоустройству в ведущих телекоммуникационных компаниях, включая зарубежные. Выпускники способны работать на уровне современных требований на государственных предприятиях и в научно-исследовательских институтах радиоэлектронного, связного, телекоммуникационного и IT-профиля, а также, в крупных отечественных или зарубежных компаниях и частных фирмах.


10. Практика и стажировка
Практические навыки студенты получают на ведущих предприятиях отрасли, в том числе в научно-исследовательских лабораториях и центрах, а также у производителей и разработчиков телекоммуникационного оборудования и программного обеспечения, в частности, на ООО «НТЦ Протей» и ООО «НТЦ Аргус».

Мультисервисные телекоммуникационные системы и технологии

Профиль «Мультисервисные телекоммммуникационные системы и технологии»

Выпускающая кафедра: инфокоммуникационных систем, факультет ИКСС

Заочное обучение по магистерской программе осуществляет институт непрерывного образования (ИНО).

Осуществляется подготовка специалистов новой формации, понимающих, что системы, технологии и устройства, равно как и соединяющие их между собой сети связи ХХ века, сейчас преобразуются в совсем другие сети, называемые сетями следующего поколения NGN, SDN, пост-NGN и т.д..
Обеспечить это преобразование и сделать успешную карьеру в организациях, имеющих дело с мультисервисными гетерогенными сетями следующего поколения, смогут выпускники именно такого профиля.
После окончания обучения в магистратуре перед выпускниками открывается возможность продолжить обучение, став аспирантами кафедры.

2. Актуальность и значимость программы
За время обучения они узнают о перспективных инфокоммуникационных сетях и протоколах, принципах межсетевого и межсистемного взаимодействия, разовьют способности и навыки применения знаний, полученных у ведущих Операторов и разработчиков инфокоммуникационного оборудования, научатся работать с современными IT-системами и сетями.


3. Цель программы
Целью программы является подготовка специалистов и исследователей по вопросам связанным с проектированием, построением эксплуатацией и управлением существующих сетей и сетей будущих поколений.


4. Дисциплины

  • Архитектура и принципы проектирования конвергентных сетей и систем
  • Проблемы построения инфокоммуникационных систем и сетей NGN и пост-NGN
  • Системы TDM- и IP-коммутации в сетях следующего поколения  
  • Математические методы расчета инфокоммуникационных систем  
  • Исследование телекоммуникационных протоколов  
  • Технологические принципы организации инфокоммуникационных услуг
  • Инфокоммуникационные технологии систем мобильной связи  

5. Руководитель программы - Гольдштейн Борис Соломонович
Доктор технических наук, профессор
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 42 года. Стаж научно-педагогической работы 41 год.

Преподаватели:

Атцик Александр Александрович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 12 лет. Стаж научно-педагогической работы 11 лет.

Гойхман Вадим Юрьевич
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 19 лет. Стаж научно-педагогической работы 17 лет.

Гольдштейн Александр Борисович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 15 лет. Стаж научно-педагогической работы 15 лет.

Данилов Виталий Иванович
 Доцент, кандидат технических наук. Почётный радист.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 41 год. Стаж научно-педагогической работы 33 года.

Елагин Василий Сергеевич
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 10 лет. Стаж научно-педагогической работы 9 лет.

Кисляков Сергей Викторович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 19 лет. Стаж научно-педагогической работы 18 лет.

Крылов Андрей Альбертович
 Доцент, кандидат технических наук
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Общий стаж работы 19 лет. Стаж научно-педагогической работы 10 лет.

6. Техническое обеспечение
При кафедре ИКС успешно работают несколько учебно-исследовательских лабораторий (УИЛ), объединенных в современный образовательный комплекс. В их числе:

  • УИЛ протоколов сетей NGN/IMS,
  • УИЛ систем Fixed – Mobile Convergence,
  • УИЛ принципов коммутации и маршрутизации пакетов IP/MPLS,
  • УИЛ систем поддержки эксплуатации инфокоммуникационных сетей (OSS/BSS).

— Учебно-исследовательская лаборатория протоколов сетей NGN/IMS


Лаборатория, официальное открытие которой состоялось в июле 2009 года, появилась в результате плодотворного сотрудничества специалистов HTЦ СОТСБИ, СПбГУТ и НТЦ ПРОТЕЙ.
В процессе создания лаборатории решались следующие задачи:

  • теоретическая проработка необходимого комплекса оборудования;
  • разработка проектов по установке и взаимодействию различных типов оборудования;
  • обеспечение лаборатории новыми учебно-методическими материалами;
  • и, наконец, разработка интерактивной программы для изучения протоколов сети NGN.  

— Учебно-исследовательская лаборатория систем Fixed – Mobile Convergence
Открытие лаборатории состоялось в октябре 2010 года. В составе лаборатории – полигон конвергентной сети, объединяющий мобильный коммутатор MSC, сеть фиксированной связи, а также VoIP-сеть. В состав лаборатории также включен музей аналоговых телефонов и таксофонов, подключенных к сети. Были представлены новые продукты лаборатории: генератор Ehternet-трафика, система видеоконференций, модель IMS.


— Учебно-исследовательская лаборатория принципов коммутации и маршрутизации пакетов IP/MPLS
Создававшийся годами образовательный комплекс с момента становления носит название «СОТСБИ-У»
В настоящее время учебно-исследовательские лаборатории, развернутые в корпусе университета на проспекте Большевиков, стали неотъемлемой составляющей образовательного процесса СПбГУТ. Ежегодно для обмена опытом их посещают представители высших учебных заведений России и зарубежных стран.
Проявляют интерес и ведущие компании, работающие в отрасли, заинтересованные в повышении квалификации своих сотрудников. Им кафедра может предложить учебные курсы, организуемые по запросу.
Лабораторно-учебный комплекс СОТСБИ-У включает:

  • зону проведения занятий, в которой располагаются рабочие места студентов, оборудованные ПК с программным обеспечением СОТСБИ-У, программными SIP-телефонами, и рабочее место преподавателя – ПК с программным обеспечением СОТСБИ-У (версия преподавателя);
  • зону NGN (см. структурную схему), в которой располагается оборудование сети IP-телефонии, сети с коммутацией каналов, элементы Softswitch, оборудование абонентского доступа, сервер СОТСБИ-У, а также – средства тестирования (Aurora, SNTLite, SIPp, Wireshark).

СОТСБИ-У предлагает услуги по изучению протоколов национальной телефонной сети (2ВСК, АОН и др.), сети сигнализации ОКС№7, IP-телефонии (SIP, MEGACO, RTP/RTCP, H.323), по изучению принципов конвергенции сетей связи, принципов построения сети NGN.
Лабораторно-учебный класс СОТСБИ-У разработан в соответствии с современными тенденциями инженерно-технического образования и включает набор интерактивных электронных курсов с обратной связью.
Лабораторно-учебный класс СОТСБИ-У разработан в соответствии с современными тенденциями инженерно-технического образования и включает набор интерактивных электронных курсов с обратной связью.
Созданная в рамках класса интерактивная программа изучения телекоммуникационных протоколов включает несколько этапов обучения:

  • Изучение теоретического материала с использованием различных форм представления информации (текст, изображение, анимация).
  • Оценка теоретических знаний с помощью тестирования, с последующими рекомендациями по дополнительному изучению разделов теории, вызвавших затруднения.
  • Лабораторные работы предназначены для закрепления теоретических знаний путем решения прикладных задач.
  • Практические занятия по изучению протоколов при реализации заданных сценариев (регистрация пользователя, установление соединения, реализация услуг и т.д.) на сети зоны NGN/IMS и FMC.

Именно такой комплексный подход к организации процесса обучения дает нужный эффект, как при подготовке специалистов по разным специальностям направления «Телекоммуникации», по смежным направлениям системы высшего и среднего образования, так и при повышении квалификации уже сформировавшихся специалистов.
Учебно-методические материалы «Протоколы сигнализации R1.5», «Протокол ISUP стека ОКС№7», «Протокол SIP» и другие, разработанные в рамках создания лаборатории, содержат краткую информацию о протоколах, описание функциональных возможностей, а так же подробное руководство пользователя интерактивной обучающей программой СОТСБИ-У.

—  Лаборатории систем поддержки эксплуатации инфокоммуникационных сетей (OSS/BSS)
Лаборатория открыта в июне 2017 года, модернизирована в октябре 2018 года. Располагается в ауд. 520/1. Создавалась при содействии НТЦ АРГУС. Лаборатория призвана поддерживать теоретические учебные курсы практической составляющей и выступать в роли исследовательского полигона.
В состав лаборатории вошли последние версии ИТ-систем управления инфокоммуникациями, разработанные НТЦ АРГУС для операторов связи. А именно:
•    система «АРГУС — Технический учёт», предназначенная для автоматизации процессов учёта, паспортизации, обработки и анализа информации по линейно¬техническим объектам и сооружениям всех сетевых технологий (ТфОП, NGN);
•    система «Комплексная техническая поддержка», автоматизирующая процессы устранения неисправностей на основе обращений клиентов; система WorkForce Management, организующая работу специалистов, выезжающих на адрес клиента с целью подключения услуги или ремонтно-восстановительных работ, сбора информации, развозки заказов и т.д.;
•    система «СИРИУС», направленная на решение всего комплекса задач по взаимодействию с сетевым оборудованием и ИТ¬-инфраструктурой оператора, от проведения дистанционных измерений до удаленного конфигурирования и управления услугами;
•    система управления материальными ресурсами компании (оборудованием, ЗИП, расходными материалами) «АРГУС RMS».
Программное обеспечение установлено на сервере, также поставленном НТЦ АРГУС. Доступ к системам организован из любой аудитории кафедры ИКС. Имеется демонстрационная база данных оборудования, используемая для демонстрации функциональности продуктов.

7. Темы выпускных работ

  1. Инфотелекоммуникационные технологии и услуги в области инфокоммуникаций
  2. Системный анализ технологий ИНС в контексте их практического применения
  3. Исследование методов работы и уязвимостей существующих систем Deep Packet Inspection
  4. Моделирование применения протокола MPTCP для услуг широкополосного доступа в мобильных сетях
  5. Анализ защищенности программно-конфигурируемых сетей при взаимодействии с внешними системами
  6. Интеграция различных типов услуг в сетях 5G
  7. Анализ характеристик сети при роуминговых ограничениях обслуживания абонента
  8. Анализ построения песпективной архитектуры программно-конфигурируемой сети
  9. Анализ применения систем автоматизации управления сетевым оборудованием на сетях связи
  10. Исследование интеграции различных подходов законного перехвата трафика в сетях связи
  11. Архитектуры и методы расчета моделей туманных вычислений в сетях IoE
  12. Исследований моделей туманных вычислений организации новых инфокоммуникационных услуг
  13. Анализ современных и перспективных решений в рамках концепции "Безопасный город"
  14. Анализ проблем виртуализации ЕРС
  15. Исследование вариантов реализации архитектур программно-конфигурируемых сетей и их применений


8.  Основными компетенциями являются:

  • Способность осваивать современные и перспективные направления развития ИКТиСС;     
  • Способность реализовывать новые принципы построения инфокоммуникационных систем и сетей различных типов передачи, распределения, обработки и хранения информации;     
  • Готовность к обеспечению мероприятий по управлению качеством при проведении проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ, а также в организационно-управленческой деятельности в организациях отрасли в соответствии с требованиями действующих стандартов, включая подготовку и участие в соответствующих конкурсах, готовность и способность внедрять системы управления качеством на основе международных стандартов;
  • Способность к расширению сферы эффективного применения инфокоммуникационных технологий во всех областях деятельности в условиях информационного общества;    
  • Способность к выявлению тенденций в развитии инфокоммуникационных технологий и методов;    
  • Готовность разрабатывать и применять прогрессивные методы проектирования и строительства оптических телекоммуникационных сетей;
  • Развитие навыков работы с техническими международными рекомендациями, статьями и источниками литературы;    
  • Способность разрабатывать имитационные модели сетей связи и протоколов на базе существующих пакетов моделирования; 
  • Способность исследовать параметры и свойства сетевого трафика в современных сетях связи;            
  • Способность к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике, готовность использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза инфокоммуникационных систем, сетей и устройств;
  • Готовность осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств инфокоммуникаций;     
  • Способность к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств инфокоммуникаций, направляющих сред передачи информации;     
  • Способность к разработке методов формирования и обработки сигналов, систем коммутации синхронизации и определению области эффективного их использования в инфокоммуникационных сетях, системах и устройствах;     
  • Способность использовать современную элементную базу и схемотехнику устройств инфокоммуникаций;     
  • Способность разрабатывать прогрессивные методы технической эксплуатации инфокоммуникационных систем, сетей и устройств;
  • Готовность к участию в осуществлении в установленном порядке деятельности по сертификации технических средств и услуг инфокоммуникаций;    
  • Готовность использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области ИКТиСС;     
  • Способность самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования, способность участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы; 
  • Готовность представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе на иностранном языке, готовность составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований;
  • Готовность к проведению групповых (семинарских и лабораторных) занятий в организации по специальным дисциплинам на основе современных педагогических методов и методик, способность участвовать в разработке учебных программ и соответствующего методического обеспечения для отдельных дисциплин основной профессиональной образовательной программы высшего образования образовательной организации, готовность осуществлять кураторство научной работы обучающихся.     

9. Трудоустройство и востребованность
Данные профили ориентированы на подготовку специалистов по научно-исследовательской и проектной деятельности, что предоставляет широкие возможности по трудоустройству в ведущих телекоммуникационных компаниях, включая зарубежные. Выпускники способны работать на уровне современных требований на государственных предприятиях и в научно-исследовательских институтах радиоэлектронного, связного, телекоммуникационного и IT-профиля, а также, в крупных отечественных или зарубежных компаниях и частных фирмах.


10. Практика и стажировка
Практические навыки студенты получают на ведущих предприятиях отрасли, в том числе в научно-исследовательских лабораториях и центрах, а также у производителей и разработчиков телекоммуникационного оборудования и программного обеспечения, в частности, на ООО «НТЦ Протей» и ООО «НТЦ Аргус».

Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы

 Профиль «Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы»

Выпускающая кафедра: теории электрических цепей и связи, факультет ФФП

1. Образовательная программа высшего образования (ОП ВО)  «Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы» представляет собой комплект документов, разработанных и утвержденных СПбГУТ с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данному направлению подготовки (ФГОС ВО).
Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации.
Нормативную правовую базу ОП ВО составляют:
•    Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;
•    Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. №301;
•    Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки РФ от 27 ноября 2015 г. №1383;
•    Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России №636 от 29 июня 2015 г.;
•    Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи» высшего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.10.2014 № 1403;
•    Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
•    Устав СПбГУТ.
Цель (миссия) ОП ВО
Цель (миссия) ОП ВО «Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы» ориентирована на развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки. При этом формулировка целей ОП, как в области воспитания, так и в области обучения даётся с учетом специфики конкретной ОП, характеристики групп обучающихся, а также особенностей научной школы СПбГУТ и потребностей рынка труда.
Основная образовательная программа, программа магистратуры «Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы», реализуемая в СПбГУТ, представляет собой систему документов, разработанную выпускающей кафедрой «Электроники и схемотехники», согласованную в установленном порядке и утвержденную ректором университета с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 30.10.2014 № 1403.
ОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательной программы.
Срок освоения образовательной программы
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки «11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи», срок освоения ОП составляет:
•    в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 2 года. Объем программы магистратуры в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;
•    в очно-заочной или заочной формах обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем на 3 месяца и не более чем на полгода (по усмотрению организации) по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. Объем программы магистратуры в очно-заочной или заочной формах обучения, реализуемый за один учебный год, определяется организацией самостоятельно;
•    при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения устанавливается организацией самостоятельно, но не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья организация вправе продлить срок не более чем на полгода по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формы обучения. Объем программы магистратуры за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.

2. Актуальность и значимость программы через профдеятельность выпускника:
Характеристика профессиональной деятельности выпускника


1.2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает:
совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии по проводным, радио, оптическим системам, ее обработки и хранения.


1.2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:
•    области науки и техники, которые включают совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии, ее обработки и хранения, в том числе технологические системы и технические средства, обеспечивающие надежную и качественную передачу, прием, обработку и хранение различных знаков, сигналов, письменного текста, изображений, звуков по проводным, радио, оптическим системам, таким как: сети связи и системы коммутации;
•    сети сигнализации и синхронизации;
•    многоканальные телекоммуникационные системы;
•    телекоммуникационные системы оптического диапазона;
•    системы и устройства радиосвязи;
•    системы и устройства спутниковой и радиорелейной связи;
•    системы и устройства подвижной радиосвязи;
•    интеллектуальные сети и системы связи;
•    интеллектуальные информационные системы в услугах и сервисах связи;
•    интеллектуальные информационные системы в системах управления объектами связи;
•    системы централизованной обработки данных в инфокоммуникационных сетях;
•    системы и устройства звукового проводного и эфирного радиовещания и телевизионного вещания, электроакустики;
•    мультимедийные технологии;
•    системы и устройства передачи данных;
•    методы передачи и распределения информации в телекоммуникационных системах и сетях;
•    средства защиты информации в инфокоммуникационных системах;
•    средства защиты объектов информатизации;
•    средства метрологического обеспечения телекоммуникационных систем и сетей;
•    методы и средства энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды при осуществлении телекоммуникационных процессов;
•    методы эффективного управления эксплуатационным и сервисным обслуживанием телекоммуникационных систем, сетей и устройств;
•    методы и средства защиты от отказов в обслуживании в инфокоммуникационных сетях;
•    методы управления локальными и распределенными системами обработки и хранения данных;
•    менеджмент и маркетинг в телекоммуникациях.


1.2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
• проектно-конструкторская
• научно-исследовательская


3. Цель программы - подготовка специалистов для решения задач в различных областях микроволновой техники.
Согласно п. 4.4. ФГОС ВО по направлению подготовки «11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи» выпускник, освоивший образовательную программу «Микроволновая техника. Объемные интегральные схемы», должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Проектно-конструкторская:
•     подготовка заданий на разработку проектных решений;
•    проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности и определения показателей технического уровня проектируемых сетей, сооружений, оборудования, инфокоммуникационных средств и услуг;
•    проектирование и модернизация отдельных устройств и блоков инфокоммуникационных систем;
•    составление описаний принципов действия и структуры проектируемых сетей, сооружений, оборудования, средств и услуг связи с обоснованием принятых технических решений; разработка эскизных, технических и рабочих проектов сетей, сооружений, оборудования, средств и услуг связи с использованием средств автоматизации проектирования, передового опыта разработки конкурентоспособных изделий;
•    проведение технических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых сетей, сооружений, оборудования, средств и услуг связи;
•    использование инновационных решений и технологий в проектах;
•    разработка методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
•    оценка инновационных рисков коммерциализации проектов.
Научно-исследовательская:
•    разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и технических разработок, выбор методик и средств решения задачи, подготовка отдельных заданий для исполнителей;
•    сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи;
•    разработка методики и организация проведения экспериментов и испытаний, анализ их результатов;
•    подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований;
•    разработка физических и математических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, создание компьютерных программ с использованием как стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований, так и разрабатываемых самостоятельно;
•    фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности;
•    управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализация прав на объекты интеллектуальной собственности.    

4. Дисциплины
    

Код Наименование РП  наличие на сайте ФОС наличие на сайте
Б1.Б.01 Иностранный язык  +  +
Б1.Б.02         Философские проблемы науки и техники  +  +
Б1.Б.03 Организационно-экономическое проектирование инновационных процессов  +  +
Б1.Б.04  Планирование научных исследований и обработка результатов эксперимента  +  +
Б1.Б.05 Метрологическое обеспечение и подтверждение соответствия систем инфокоммуникаций  +  +
Б1.Б.06 Глобальная информационная инфраструктура и регулирование качества  +  +
Б1.В.01 Защита информации и обеспечение безопасности в инфокоммуникациях  +  +
Б1.В.02 Защита информации и обеспечение безопасности в инфокоммуникациях  +  +
Б1.В.03 Основы интегральной схемотехники СВЧ  +  +
Б1.В.04  Объемные интегральные схемы СВЧ и интегрированные микроволновые антенны  +  +
Б1.В.05 Микроволновая техника  +  +
 Б1.В.ДВ.01.01 Твердотельная электроника СВЧ и квазиоптических частот  +  +
 Б1.В.ДВ.01.02 Двухполюсники в усилителях и генераторах СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.01.03 Транзисторы на СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.02.01 Компьютерное моделирование объемных интегральных схем СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.02.02 Компьютерное моделирование планарных интегральных схем СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.02.03  Компьютерное моделирование конструктивных элементов интегральных схем СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.03.01  Линии и резонаторы на СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.03.02  Длинные линии и методы их расчета  +  +
 Б1.В.ДВ.03.03  Резонаторы в интегральном исполнении  +  +
 Б1.В.ДВ.04.01  Измерения на СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.04.02  Электродинамические измерения микроволновых интегральных излучателей  +  +
 Б1.В.ДВ.04.03  Антенные измерения на СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.05.01  Радиоматериалы  +  +
 Б1.В.ДВ.05.02  Метаматериалы в электронике СВЧ  +  +
 Б1.В.ДВ.05.03  Материалы для интегральных схем СВЧ  +  +
 Б2.В.01.01(У)  Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков  +  +
 Б2.В.02.01(П)  Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика)  +  +
 Б2.В.02.02(Н)  Научно-исследовательская работа  +  +
 Б2.В.02.03(П)  Научно-исследовательская практика  +  +
 Б2.В.02.04(Пд)  Преддипломная практика  +  +

 

5. Руководитель программы, преподаватели
 Руководитель программы – д.т.н., профессор В.Ф.Дмитриков
 На программе работают профессора В.Ф. Дмитриков, С.Н. Колгатин, В.А.Филин, доценты Е.И.Бочаров, Ю.А.Никитин, А.Э.Ланда, Н.И.Глухов, Э.Ю.Седышев


6. Техническое обеспечение (аудитории, лаборатории и пр.)
Программа обеспечена аудиторным фондом кафедры Э и С (бывш.ЭКП):ауд.646-1,417-2,420-2,421-2,423-2,427-2.


7. Примерные темы выпускных работ:

1. Новые материалы микроэлектроники СВЧ.
2. Исследование резонансных свойств материалов изоляции на СВЧ.
3. Выбор запирающих напряжений на  диодах с учетом возможности  возникновения лавинного пробоя.
4. Ключевые режимы работы транзисторов в составе ОИС СВЧ.
5. Исследование кругового резонатора (на МПЛ).
6. Стабилизация частоты колебаний СВЧ различными резонаторами для интегральных схем, способы связи резонатора и линии.
7.Синтез цепей согласования для транзисторов СВЧ в составе объемных интегральных схем.
8.Спиральные излучатели для ОИС СВЧ.
9.Измерение добротности планарных резонаторов.
10.Планарные резонаторы для стабилизации колебаний.
11.Полосовой  фильтр в объемном интегральном исполнении.
12.Переходы между различными типами линий в слоях ОИС .
13.Коммутаторы на КПВ в составе ОИС СВЧ.
14.Фазовращатель на КПВ в составе ОИС СВЧ.
15.Фрактальные антенны  диапазона СВЧ, обзор, анализ, возможности использования в составе ОИС СВЧ.
16.Синтезаторы частот в объемном интегральном исполнении.
17.ФАПЧ в устройствах стабилизации частоты на ОИС.
18.Устройства частотной селекции на нерегулярных линиях.
19.Расчет характеристик модифицированных линий для ОИС СВЧ.
20.Усилители СВЧ в интегральном исполнении .
21.Сопряжение различных типов линий в ОИС СВЧ.

8. Набор компетенций
Выпускник СПбГУТ, освоивший данную программу, обладает следующими компетенциями:


п/п
Наименование компетенции Код
1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу ОК-1
2 готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения ОК-2
3 готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала ОК-3
4 способностью свободно пользоваться русским и мировым иностранным языками как средством делового общения ОК-4
5 готовностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом ОК-5
6 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности ОПК-1
7 готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ОПК-2
8 способностью осваивать современные и перспективные направления развития ИКТиСС ОПК-3
9  способностью реализовывать новые принципы построения инфокоммуникационных систем и сетей различных типов передачи, распределения, обработки и хранения информации  ОПК-4
10  готовностью учитывать при проведении исследований, проектировании, организации технологических процессов и эксплуатации инфокоммуникационных систем, сетей и устройств мировой опыт в вопросах технического регулирования, метрологического обеспечения и безопасности жизнедеятельности  ОПК-5
11  готовностью к обеспечению мероприятий по управлению качеством при проведении проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ, а также в организационно-управленческой деятельности в организациях отрасли в соответствии с требованиями действующих стандартов, включая подготовку и участие в соответствующих конкурсах, готовностью и способностью внедрять системы управления качеством на основе международных стандартов  ОПК-6
12  способностью к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике, готовностью использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза инфокоммуникационных систем, сетей и устройств  ПК-1
13  готовностью осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств инфокоммуникаций  ПК-2
14  способностью к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств инфокоммуникаций, направляющих сред передачи информации  ПК-3
15  способностью к разработке методов формирования и обработки сигналов, систем коммутации синхронизации и определению области эффективного их использования в инфокоммуникационных сетях, системах и устройствах  ПК-4
16  способностью использовать современную элементную базу и схемотехнику устройств инфокоммуникаций  ПК-5
17  способностью разрабатывать прогрессивные методы технической эксплуатации инфокоммуникационных систем, сетей и устройств  ПК-6
18  готовностью к участию в осуществлении в установленном порядке деятельности по сертификации технических средств и услуг инфокоммуникаций  ПК-7
19  готовностью использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области ИКТиСС  ПК-8
20  способностью самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования, способностью участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы  ПК-9
21  готовностью представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе на иностранном языке, готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований  ПК-10
22  готовностью к проведению групповых (семинарских и лабораторных) занятий в организации по специальным дисциплинам на основе современных педагогических методов и методик, способностью участвовать в разработке учебных программ и соответствующего методического обеспечения для отдельных дисциплин основной профессиональной образовательной программы высшего образования образовательной организации, готовностью осуществлять кураторство научной работы обучающихся  ПК-11


Профессионально-специализированные компетенции, определяемые вузом


п/п
Наименование компетенции Код
1 способностью использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин ПСК-1
2 знать современные и перспективные направления развития телекоммуникационных сетей и систем, основные методы анализа, синтеза и принципы эксплуатации сетей связи различных поколений, особенности реализации услуг, используемые системы сигнализации и протоколы ПСК-3
3 знать основы систем управления сетями, главные принципы их построения и функционирования, основные направления развития технологий управления телекоммуникационными сетями ПСК-5
4 способность к расширению сферы эффективного применения инфокоммуникационных технологий во всех областях деятельности в условиях информационного общества ПСК-6
5 способность к выявлению тенденций в развитии инфокоммуникационных технологий и методов ПСК-7
6 способностью использовать современную элементную базу и схемотехнику для разработки компонентов и устройств оптической связи, включая интегрально-оптические и фотонно-кристаллические ПСК-8

 

9. Трудоустройство и востребованность
Выпускники магистратуры работают на крупнейших предприятиях отрасли, а также современных малых предприятиях смешанных форм собственности. Основной вид деятельности – разработка устройств СВЧ.

10. Практики и стажировки проходят на ПРЕДПРИЯТИЯХ СПб или на кафедре Электроники и Схемотехники.

Если вы заметили ошибку, сообщите нам
войти

Сообщение об ошибке на сайте









* Просьба использовать данную форму по назначению. Информацию по редактированию сайта университета
можно отправить по адресу umr@sut.ru

Авторизация

Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича – базовый отраслевой университет СПб, занимающий одно из лидирующих положений в рейтинге технических вузов не только города, но и России.

Ежегодно в вуз поступают более 3500 абитуриентов, желающих стать специалистами самой инновационной и стремительно развивающейся области – инфо- телекоммуникации и связи.

Система непрерывного образования, действующая в университете – от подготовительных курсов до специалитета, включая средне-профессиональное образование, бакалавриат и магистратуру, – позволяет будущим выпускникам СПбГУТ стать не только специалистами, владеющими всеми необходимыми знаниями и практическими навыками, людьми, обладающими умением подходить к решению задач системно, с помощью передовых методов и технологий. На военной кафедре вот уже более 80 лет осуществляется подготовка офицеров запаса.

Для тех, кто не прошел по конкурсу, и не сумел поступить на бюджет, предоставляется право получить образовательный кредит с государственным субсидированием.

Уровень материально-технической базы, оснащенность учебных корпусов и аудиторий самыми инновационными средствами и технологиями обучения позволяет университету по праву считаться лучшим вузом в Санкт-Петербурге.

Тем, кто еще не решил, куда поступать, рекомендуем остановить свой выбор на Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича, и можете быть уверены – именно здесь вам будет предоставлена возможность получить достойное образование, гарантирующее успешную карьеру и достойное будущее!