Создание видеоигр

Целью курса «Создание видеоигр» является ознакомление школьников с технологиями разработки видеоигр; получение знаний о возможностях различных движков и методов их использования, а также популяризацию профессий и видов деятельности в околоигровой индустрии.

Аннотация

Актуальность и практическая значимость данной программы обусловлена тем, что сейчас существует острая потребность рынка труда в разработчиках игрового ПО. В связи с этим ранняя подготовка и ознакомление подростков по таким техническим дисциплинам, возможностям развития их в дальнейшем и в том числе создание игровой логики и алгоритмов, создании и обработки 3D графики, приобретают особую важность. Помимо этого, очень важно помочь развить в молодых специалистах их аналитическое мышление и креативные подходы к возможным реализациям их собственных идей.

Категория слушателей: учащиеся средних школ 7-11 классов

Продолжительность обучения:

20 академических часов (стоимость: 8000 руб)
40 академических часов (стоимость: 16000 руб)

Режим занятий: 1 занятие в неделю по 3 ак. часа

Аттестация: Сертификат Цифровой академии школьников СПбГУТ

Руководитель и преподаватель программы: инженер-программист и геймдизайнер Э.Бондарев

Содержание программы

№ п/п	Т Е М А
1.	Модуль 1. Выбор средств разработки. Проектирование игры. Программирование. 3D-графика.
1.1	Выбор средств разработки. Знакомство с видами движков, направлениями разработки, объяснением сути создания игр и определение того, чем детям можно заниматься в геймдеве.
1.2	Гейм-дизайн. Проработка игровых механик, нарративного дизайна, конструирование игровых уровней, новизны и особенностей собственных идей.
1.3	UNREAL ENGINE 4. Программирование на Blueprints. Реализация основных деталей 3D-игр, игровых механик и уровней. Практика программирования.
1.4	Blender. 3D графика и текстурирование. Моделирование игровых моделей (lowpoly) и их UV-развёртка(раскраска).
2	Модуль 2. Подведение к "идеалу". Подготовка своего проекта.
2.1	Оптимизация. Исправление багов, тестирование, оптимизирование и редактирование игры, в целях улучшения производительности и интересности.
2.2	Презентация собственного проекта. Демонстрация созданного в течение курса игрового проекта, его уникальных механик.
2.3.	Подведение итогов. Обмен идеями детей и планами на дальнейшее развитие. Поделиться своими впечатлениями о том, что конкретно в создании игр им нравится больше (программирование, графика, геймдизайн, сценарий и т.д.)

Место проведения

пр. Большевиков 22к2, компьютерные классы и лаборатории СПбГУТ